Spotkania ze zwierzętami to doskonała forma edukacji uczniów w zakresie rozumienia potrzeb zwierząt i rozwijania wiedzy w kwestii ich dobrostanu.
Dlatego też , pewnego słonecznego, zimowego dnia odwiedził nas kot rasy Toyger o imieniu Amor. Amor bardzo dużo nam o sobie powiedział. Obserwując zachowania Amora odczytywaliśmy jego potrzeby i emocje. Zajęcia z udziałem kota ukierunkowane były na wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego uczniów klas specjalnych. Podczas spotkania dzieci miały okazję do bezpośredniego kontaktu z Amorem, co pozwoliło im rozwijać umiejętności opieki nad zwierzętami, a także budować empatię i odpowiedzialność.
Dzięki interakcji z Amorem, uczniowie nauczyli się rozpoznawać potrzeby zwierząt oraz reagować na nie w sposób spokojny i troskliwy. Kot, ze względu na swój łagodny temperament i atrakcyjny wygląd, przyciągnął uwagę dzieci, co sprzyjało integracji i budowaniu relacji w grupie. W trakcie zajęć dzieci miały również okazję do nauki o rasie Toyger, której cechą charakterystyczną jest wygląd wynikający z genezy i pochodzenia, przypominający dzikie koty.
Zajęcia miały na celu nie tylko rozwój emocjonalny, ale także poprawę umiejętności komunikacyjnych i sensorycznych uczniów. Obcowanie ze zwierzęciem wprowadziło elementy relaksacyjne, pomagając dzieciom wyciszyć się oraz skupić uwagę na zadaniach.
Przebieg zajęć i zainteresowanie uczniów wskazują na pozytywny wpływ interakcji z kotem na samopoczucie dzieci oraz ich zdolność do pracy w grupie. Takie spotkania mogą stanowić cenne narzędzie terapeutyczne w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
